Reflexión.

La importancia de mejorar el trabajo docente radica en la responsabilidad que cada uno de quienes estamos en el camino de la educación y que realicemos la docencia con entusiasmo y amor 

Con el deseo de conocer tus opiniones sobre mi E - portafolio y que en el proceso de la elaboración se vaya mejorando y fortaleciendo.

Producciones de estudiantes.

Dentro del link se encuentran las explicaciones y ejemplos de las producciones de mis estudiantes.

Link de producciones de estudiantes de alto y bajo desempeño.
https://es.scribd.com/doc/273787496/Producciones-de-Mis-Estudiantes

Contacto.

1.- ¿Fue accesible la navegación dentro de mi E-portafolio?
Si, fueron entendibles la actividades que se tenían que realizar. Pero también podría decir que no.

En caso de que tu respuesta haya sido no, favor de mencionar dos o tres de las fallas más recurrentes que presentó la plataforma: El que no se puedan abrir algunas lectura, así como vídeos.


2.- ¿Qué fue lo que más te gustó de mi E-portafolio?
Me agradó el proceso en que fue llevada la información.


3.-¿Qué recomendaciones o sugerencias tienes para mejorar mi E-portafolio?
Pues para mí, que comienzo a usar estos programas y nuevas herramientas, fue excelente.


4.- Tomando en cuenta lo que pudiste ver sobre mi desarrollo profesional en este E-portafolio, ¿tienes algún comentario acerca de éste?
Sólo que estuvo muy bien, pues me agradó e interesó, por eso no decliné.

Video de bienvenida.

Desde niños portan con respeto el símbolo patrio.

Reflexión de mi práctica docente.

La importancia de trabajar compartiendo experiencias.

Mis producciones.

La inclusión educativa en una escuela de calidad.

Curriculum.

TITULO
-Licenciada titulada en Educación Especial con 28 años de experiencia.

DATOS PERSONALES
-Nombre: Rosa María Romero Sosa
-Correo electrónico: sinailuci@gmail.com

OBJETIVO
-Continuar con el trabajo en la docencia con niños de nivel preescolar, en el área de lenguaje, y con retardo en el desarrollo, ya que por la situación social se requiere apoyar a estos niños, y por lo tanto mejorar el nivel académico.

EXPERIENCIA PROFESIONAL
-Maestra de apoyo regular en el Jardín de Niños "Enrique Pestalozzi" durante 18 años. Iniciando como maestra de CAS, y actualmente, atendiendo todas las necesidades educativas especiales.
-Trabajadora social en el nivel de primaria, durante 1 año de forma itinerante; permitiéndome conocer más de cerca la situación socio cultural de las familias en diferentes comunidades.
-Consultora pedagógica del programa de PALEM en el estado de Tlaxcala; durante 7 años comisionada en la USET. Dando cursos a jefes de sector, supervisores y auxiliares técnicos del nivel de educación indígena, inicial, preescolar, primaria y secundaria.
-Iniciando mi labor docente como maestra de apoyo a la escuela regular en el nivel de primarias, con la modalidad primero de grupos integrados, después como centro psicopedagógico, y al último como maestra de apoyo regular.

PREPARACIÓN ACADÉMICA
-Preparatoria "Centro de Estudios Superiores del estado de Tlaxcala" en el periodo de 1980 a 1983.
-Licenciatura en educación especial, egresada de la Universidad de Tlaxcala en el periodo de 1983 a 1988.
-Titulada con la tesis "Estudio comparativo entre el lenguaje oral y manual en niños con necesidades auditivas".
-Cursos: *Nivelación académica para docentes de educación básica en servicio y de nuevo ingreso
              *¿Porqué acercar a los niños pequeños a la cultura escrita, y cómo hacerlo?
             *Resolver problemas, aprender matemáticas y algo más